viernes, 24 de octubre de 2008

Ejercicios tipo PSU sobre Actos de Habla

1) La siguiente definición: “enunciado definido a partir de las intenciones del hablante y los efectos que tiene en un destinatario.”
a) acto de habla
b) proxémica
c) recursote de persuasión
d) dialogo
e) paralenguaje

2.- en el ejemplo: “donde queda la calle Arturo Prat”, se presenta un acto de habla de tipo:
a) expresivo
B) compromisorio
C) asertivo
D) directivo
E) dubitativo

3) Acción lingüística intencionada explicita, como por Ej. “te prometo que terminare a tiempo”.
La definición anterior corresponde:
A)acto de habla indirecto
B)modalización
C)Acto de habla directo
D)Acto de habla expresivo
E)Acto locutivo


4) el hablante expresa un estado afectivo, emocional o físico respecto al objeto o asunto de que se habla. ¿A que tipo de actos habla se refiere la definición?
A) directivo
B) asertivo
C) expresivo
D) declarativo
E) compromisorio


5) ¿Cuál de los siguientes enunciados corresponde a un acto de habla directo con verbo perfomativo (que enuncia y realiza a la vez)?
A) te ruego que no insistas
B) siéntate y eso era tu turno
C) testificare a tu favor en el juicio
E) ¿renunciaste a tu trabajo?
E) el hombre rogó para que lo liberaran.

jueves, 23 de octubre de 2008

viernes, 10 de octubre de 2008

TIPOS DE HABLA
1) El acto locucionario: el enunciado mismo, es decir, la pronunciación de los fonemas
2) El acto ilocucionario: acción que se hace con el acto locucionario, por ejemplo: hacer una pregunta, dar un orden, dar una disculpa etc.
3) El acto perlucionario: el efecto del enunciado en la audiencia, por ejemplo.
Se les añade estos actos:

1) El acto proposicional: descripción de la realidad, significado

2) La referencia: se refiere a una cosa en el mundo, la cosa sobre que se habla

3) Predicación: mensaje sobre el mundo, características de la referencia.
-Se le propone una clasificación de estos actos en las siguientes cinco clases. Esta clasificación esta basada en la intención del acto de habla.


1.-Representativos: El hablante se comprometa que un comentario se refiere a la realidad y que es un hecho. Por ejemplo: afirmar, negar, confesar, admitir, notificar etc.
2.- Directivos: Intentan obligar al oyente hacer una cosa. Solicitar, requerir, ordenar, prohibir, aconsejar etc.
3. Compromisorios: Obligan al hablante hacer una cosa. Prometer, jurar, ofrecerse, garantizar etc..
4. Expresivos: Expresan el estado de ánimo del hablante. Agradecer, felicitar, condolerse, dar la bienvenida, disculparse etc.
5. Declaratorios: Cambian el estado de alguna cosa. Nombrar, bautizar, rendirse, excomulgar, acusar etc.
EL CIRCUITO DE HABLA.
Para establecer la comunicación es necesario que se efectúe el circuito del habla. El circuito del habla comienza cuando el emisor lanza un mensaje al oyente o receptor y termina cuando se invierten los papeles, es decir, cuando el emisor se convierte en receptor y viceversa.

Los principales elementos del circuito del habla son: el hablante o emisor, el mensaje y el oyente o receptor, cuando conocemos una lengua tenemos dentro de nuestra mente todo un repertorio de signos lingüísticos que sirven tanto para formar un mensaje como para descifrarlo, a todo ello se le da el nombre de código.

Para que exista la comunicación tanto el emisor como el receptor deben manejar el mismo código, ya que el primero codifica y el segundo decodifica, es decir, descifra el mensaje al recibirlo. Requisitos necesarios para que se establezca la comunicación es que se hable el mismo idioma.
ACTOS DE HABLA.

En este trabajo mostraremos de lo que se trata los actos de habla y de los distintos tipos que existen como el indirecto y directo. También habrán ejercicios PSU sobre este tema, con el fin de saber de lo que se tratan los actos de habla.



¿Por qué se enseñan los actos de habla?
Se enseñan porque entre estos se encuentran el hacer enunciados, dar órdenes, plantear pregunta, etc. Pero con una mayor abstracción se pueden realizar actos como referir y predicar, y todos estos actos son posibles porque se realizan de acuerdo con algunas reglas para el uso de ciertos elementos lingüísticos.
¿Cual es la importancia de los actos de habla?
Porqué se concentrar en el estudio de los actos de habla, que radica en el hecho de que toda comunicación lingüística incluye actos lingüísticos , ya que la unidad de la comunicación lingüística no es el símbolo o la oración, sino que su unidad radica en el hecho de la producción de los mismos cuando se realiza un acto de habla.